MAYO 25 MARTES 2021

 NATURALES

(3 horas)

CLASIFICACIONES DE LOS TODOS LOS ANIMALES

1. Según la reproducción

🐄 Observar:

https://www.youtube.com/watch?v=1Qpx5sXit2s

https://slideplayer.es/slide/10512821/

🐄 Observar y elaborar:

2. Según la alimentación

🐄 Observar:

https://www.youtube.com/watch?v=SoUg9Xh1kfA

https://www.flipsnack.com/CD5568AA9F7/clasificacindelosanimalessegnsualimentacin-141123105237-conv.html

🐄 Observar y elaborar:

2. Según el hábitat

🐄 Observar:

https://www.youtube.com/watch?v=LNvc6MjePAM

https://www.flipsnack.com/CD5568AA9F7/hbitatdelosanimales-110620143939-phpapp01.html

🐄 Observar y elaborar:

ACTIVIDAD

🐄 Escribir una lista de ejemplos de cada clase de animales según el hábitat.

🐄 Proyecto vida

En media plancha de cartulina dibujar ejemplos de animales según cada clase de reproducción con el nombre. En otra, según la alimentación, y en otra según el hábitat.

INGLÉS

(2 horas)

WORK GUIDE WEEK FOURTEEN

Subject: English as a Foreign Language

Hourly intensity: 2 hours

Grade: FOURTH

Topic: REGULAR VERBS IN MY DAILY ROUTINE

ACTIVITIES

 

1.  Watch the following video. https://www.youtube.com/watch?v=YKxSZsSRaEY

2.  Pay attention to the following file. Then, Practice the pronunciation in present.

 

 

 

Acept	acept	Agree	agríí	Ask	aask
Believe	Beliv	Call	Kol	Close	Closs
Decide	Desair	Discuss	Diskos	End	ent
Fill	Fil	Help	jelp	Invite	invait
Learn	Lern	Listen	Lisen	Move	muv
Need	Nid	Play	Plei	Walk	Uok

 

3.  Write the last information in your notebook.

4.  Develop the page number 14 of the workbook.